Специалист отдела профориентации и карьеры Центра опережающей профессиональной подготовки Приморского края Анастасия Махинина приняла участие в федеральной программе «Управление профессиональным развитием молодежи» от экспертов сахалинского центра профессионального развития «Острова», проекта Росмолодёжь.
В течение 3 дней участники изучали новые инструменты и создавали дорожные карты для своих регионов, которые помогут молодым людям строить траектории, определять зоны роста и выбирать будущую профессию. Ярким финалом обучения стала торжественная церемония с подведением итогов и награждением. ЦОПП ПК был удостоен грамоты за значительный вклад в успешное проведение мероприятий Всероссийской профориентационной недели «Нам есть чем гордиться».
«В первый день мы изучили роль проводников профессионального пути, к которым, как выяснилось, относятся и специалисты ЦОПП, и разобрали методику профессионального развития – как работать со школьниками, чтобы распознать их таланты и помочь с выбором карьерного пути. После насыщенной теории мы составляли дорожную карту, опираясь на специфику своего региона. Другими словами, планировали нашу дальнейшую работу как проводников.
Особенно запомнился такой классный инструмент, как нейропрофилирование. Это несложный тест, который занимает буквально 2 минуты, но на выходе генерирует 30-страничный отчёт с подробным разбором твоей личности, сильных сторон и качеств для выбора будущей профессии.
Мероприятие оказалось крайне полезным. Было особенно интересно обменяться опытом с другими участниками и узнать, как работает профориентация в разных регионах России», – поделилась специалист отдела профориентации и карьеры Центра опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) Приморского края Анастасия Махинина.
Всего участниками программы стало более 300 человек. Обучающая программа для будущих проводников профессионального развития — стратегически важная инициатива, которая поможет выстроить системную работу с молодёжью в соответствии с тенденциями современного кадрового рынка, общественных ценностей и самореализации.
Программа проводилась Центром профессионального развития «Острова» – от Росмолодёжь, в рамках национального проекта «Молодёжь и дети».
В течение 3 дней участники изучали новые инструменты и создавали дорожные карты для своих регионов, которые помогут молодым людям строить траектории, определять зоны роста и выбирать будущую профессию. Ярким финалом обучения стала торжественная церемония с подведением итогов и награждением. ЦОПП ПК был удостоен грамоты за значительный вклад в успешное проведение мероприятий Всероссийской профориентационной недели «Нам есть чем гордиться».
«В первый день мы изучили роль проводников профессионального пути, к которым, как выяснилось, относятся и специалисты ЦОПП, и разобрали методику профессионального развития – как работать со школьниками, чтобы распознать их таланты и помочь с выбором карьерного пути. После насыщенной теории мы составляли дорожную карту, опираясь на специфику своего региона. Другими словами, планировали нашу дальнейшую работу как проводников.
Особенно запомнился такой классный инструмент, как нейропрофилирование. Это несложный тест, который занимает буквально 2 минуты, но на выходе генерирует 30-страничный отчёт с подробным разбором твоей личности, сильных сторон и качеств для выбора будущей профессии.
Мероприятие оказалось крайне полезным. Было особенно интересно обменяться опытом с другими участниками и узнать, как работает профориентация в разных регионах России», – поделилась специалист отдела профориентации и карьеры Центра опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) Приморского края Анастасия Махинина.
Всего участниками программы стало более 300 человек. Обучающая программа для будущих проводников профессионального развития — стратегически важная инициатива, которая поможет выстроить системную работу с молодёжью в соответствии с тенденциями современного кадрового рынка, общественных ценностей и самореализации.
Программа проводилась Центром профессионального развития «Острова» – от Росмолодёжь, в рамках национального проекта «Молодёжь и дети».