Как соцсети влияют на выбор профессии подростками и что с этим делать колледжам?
Сегодня всё чаще первое знакомство с профессией или учебным заведением происходит в социальных сетях.
Какой контент действительно влияет на выбор абитуриентов и как колледжу вести коммуникацию на онлайн-площадках? Рассказывает Анастасия Морозова, контент-менеджер Центра опережающей профессиональной подготовки Ставропольского края.
Почему именно соцсети?
По данным исследования НИУ ВШЭ, в среднем дети проводят с гаджетами около 5,5 часов в будний день, причем с возрастом это время только увеличивается. Среди самых популярных занятий — просмотр коротких роликов и использование социальных сетей.
Для современных подростков это естественная среда, в которой они открывают для себя новое: людей, увлечения, сообщества и профессии. Неудивительно, что именно здесь всё чаще начинается путь к будущей специальности.
Именно поэтому присутствие образовательных учреждений в социальных сетях — уже не вопрос трендов, а часть современной профориентации.
Чего хотят подростки?
Подростки хотят не читать о профессии — они хотят её увидеть
Молодым людям уже недостаточно официального описания образовательной программы или красивых фотографий. Намного важнее увидеть профессию такой, какая она есть на самом деле.
Поэтому сегодня всё большую роль играет контент, который показывает обучение и работу изнутри. Особенно хорошо работают короткие видеоролики — живые, динамичные, без излишней постановочности, но с качественной подачей.
Какой контент действительно работает?
Такой контент не столько рекламирует профессию и колледж, сколько помогает подростку понять, подходит ли ему этот путь.
Почему сегодня побеждает честный контент
За последние годы изменился и сам формат контента, которому доверяют молодые люди.
Ещё недавно внимание привлекали преимущественно идеализированные истории блогеров. Сегодня всё большую популярность получают реальные люди, которые честно показывают свою работу и жизнь.
Неслучайно миллионы просмотров собирают ролики фермеров, сварщиков, автомехаников, строителей, поваров и представителей других профессий. Пользователям интересно наблюдать не за абстрактным успехом, а за реальной работой и её результатом.
Меняется и дистанция между автором и зрителем. Подросткам становятся ближе специалисты, которые говорят простым языком, не скрывают трудности и открыто рассказывают о своей профессии.
Отсюда вытекает главный совет для образовательных организаций: важно не романтизировать обучение, а показывать его таким, какое оно есть.
Бонус, о котором редко задумываются
Выбор колледжа — это не только выбор профессии. Для подростка это переход в совершенно новую среду.
После девяти или одиннадцати лет школы впереди оказывается незнакомое место, новые люди, другой формат общения и значительно больше самостоятельности. Неизвестность, вполне естественно, вызывает тревогу.
Публикации колледжа в соцсетях могут помочь сделать процесс адаптации мягче. Когда будущий студент уже видел аудитории, мастерские, преподавателей и студенческую жизнь в коротких роликах, новое место перестает казаться совершенно чужим. Знакомые детали создают ощущение предсказуемости, а вместе с этим снижается и тревога перед поступлением.
Что это означает для колледжей
Сегодня недостаточно просто рассказывать о специальностях или публиковать новости учреждения.
Подростки приходят в социальные сети не за рекламой. Они хотят понять, подходит ли им эта среда, смогут ли они представить себя в этой профессии и какие люди уже выбрали этот путь.
Поэтому контент колледжа сегодня — это не просто инструмент информирования. Это первое знакомство с будущей профессией.
Чем честнее, понятнее и ближе к реальной жизни будет это знакомство, тем больше вероятность, что случайный интерес перерастет в осознанный выбор.